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https://w.atwiki.jp/mediasenterenglish/pages/15.html
Information literacy education If it is the purpose to bring up those who live in this time when computerization is progressing, information literacy education is required. Capability of information literacy is made into the capability "which can recognize it, can discover required information effectively, and can be evaluated and used when information is required" in the report of American Library Association (ALA). In order to perform information literacy education, the present school library considers me first that it is required to perform environmental management for it. It is various substantial media. In enriching various media, taking in the media suitable for the juvenile student s curriculum and the actual condition thinks that it is asked. It is important to choose media and to enrich them, taking the needs of a juvenile student or a teacher into consideration. First of all, it is necessary to grasp how the juvenile student s curriculum is constituted. It is important to choose the data which can compensate the contents with on top of that, and can be developed on top of that. That is, it is required to make it substantial, discerning the characteristic of not only a pencil press but audiovisual media and electronic media. And it is important to stand the prediction about being what catches analytically what [ not a passive posture but ] is used how, and is asked for what in it. Moreover, probably about the information as a flow, it seems that there is nothing exceeding the Internet. As a place which performs investigation study and information literacy education, it is also important for the Internet to improve the equipment environment which can be accessed easily. The environmental management which can respond to digitization of information is called for. It can be said that the education of old our country was a knowledge transfer type. The blackboard was copied for the note, and though only the information which a teacher emits was counted on, it was not troubled by the entrance examination of a high school or a university. Greater importance has been attached than to studying something spontaneously to the study for acquiring knowledge required for taking an examination. the academic ability for me to be asked for a high school entrance examination or a university entrance examination even now changed a lot, even if some change was in the situation of being the quantity of knowledge -- as -- I cannot consider. In order for oneself to select what is studied how, choosing, comparing information, and also collecting, evaluating to it is called for. And various media are fixed in a school library and backing up a juvenile student s study simultaneously with it thinks that it is asked. Business solution study "Business solution capability" is positioned as "power of living" by the present school education, and the training has become one of the problems of the utmost importance involving the education of our country. With the passive study form of memorizing the knowledge transmitted from a teacher who mentioned previously, or the textbook, acquisition and improvement are difficult for "business solution capability." For acquisition or improvement, a subject may be found itself, it may be solved, it works, and it will be got blocked and "business solution study" will say that it is important. In the present school education, many of "business solution study" is performed in hours of comprehensive learning. And I think that "business solution study" is able to carry out almost simultaneously with information literacy education. It is because it can expect using a school library when collecting information. Then, performing use instruction and the capability to process information appropriately while actually searching for information and discovering and using information cultivate. Moreover, therefore, it is needless to say that a school library teacher-librarian s skill is needed. The above thing shows that information literacy education and business solution study are closely related. Maintenance for a learning information center to function as a place which learns these thinks that it is asked in the present school library. It is not that a teacher and a textbook supply a target information on the other hand, and future education needs to be performed under the circumstances where required knowledge and information can be acquired from a student s active volition according to a student s capability. Therefore, it is necessary to improve the future school library to be able to utilize knowledge and information to the extent that it exceeds a student s volition. And irrespective of a lesson, it is important as a future school library media center to become a place which will be utilized if there are a juvenile student s wanting to know some and anything to investigate.
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Shortage of Reinforcements 増援の不足 December 9,1941 １９４１年１２月９日 Lead a squad of Japanese Oscar 日本の隼戦闘機小隊を率いて fighters on a strafing run アメリカの商船団に対する against a US merchant convoy. 機銃掃射を行え。 Expect to encounter enemy fighter planes. 敵戦闘機との遭遇が予想される。 Saving Tulagi ツラギ島防衛 May 4,1942 １９４２年５月４日 You have command of the Japanese ツラギ島にある日本の飛行場を airfield on Tulagi as the 指揮してアメリカ軍の攻撃に Americans attack.The defence of 備えよ。島の守りは the island is in your hands! 君にかかっている！ Attack on Force Z Ｚ部隊に対する攻撃 December 10,1941 １９４１年１２月１０日 The British have sent a イギリスはシンガポールの battleship group,Force Z,to 増援に戦艦群、Ｚ部隊を reinforce Singapore.Use Japanese 派遣した。日本の陸上攻撃機を land-based bombers to attack and 使用して攻撃を仕掛け、 sink the British ships! イギリス船を沈めろ！
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The library which originated in the area If it says only within a school, it is necessary to be the place did not limit a library as a thing of a school but the area was [ the place ] open. Moreover, it is possible to cooperate with a neighboring school, to share the good point of the library of each school, etc., and to improve a school library to a better thing. Furthermore, holding the reading circle for the parent-and-child events and preschoolers in a library etc. can also make a school library into what was opened by the area according to directions. Although the library (a free library and the library in a community center) of the area is opened by the area from the first, though it has employed efficiently or the characteristic of the library is not utilizable, only the function of a "library" is thought as important, and it is not used for other purposes in many cases. It seems that it is good to carry out in the library of the area (from the problem of security, etc.) since it is hard to perform the event for the local resident at large performed at a library in school. Conversely, probably, it is fit for the event for a child or parent and child, since a school library has many children-oriented books. The example of an event School library it was targeted at parent and child and a preschooler -- read and tell. (Relation of a teacher and a guardian can be performed because a teacher does a reading circle and management.) Library training with other schools. Country library The lecture and round-table talk in which anyone can participate.
https://w.atwiki.jp/bemanilyrics/pages/439.html
End of the century Misery, can it be chaos who s the boss Suffer a great loss Man woman child No longer exist Only the good ones will be missed Life love cherish it all Who will be left to conquer The end is coming Don t start running There s nowhere to run Don t grab a gun All over the land here this roar No one knows what s in store Look for the star, he s on his way No one knows what s in store Love your self and all around In a blink of an eyes You won t hear a sound Your heart is pounding at raided speed Man will always feel the need for greed Let s go for it Now you can t miss Al-Though-This-Was-The-Be-Gining Beware because the end is here The sky is falling Eyes are balling You had your chance To make your stance Love is a must life don t lust No time to fuss People start to cuss cry out who s going to care Have no doubt have no fear Believe in me I ll show you the way Some people think the year 2G is so scaring, lets wait and see The world will shot down most won t admit People go crazy people catch fits Fire breaks out One way to stop Play hiphop non stop stop Remember these words And what I said You jusy might wake up brain dead The feeling is Amazing (Ohh boy!) I want you (Come on and Get me!) Some just say the world changing Many people will agree Many changes we are seeing I just say... It s the end... It s the end It s the end of the century
https://w.atwiki.jp/j8w0yz/pages/48.html
Title Carpenters - Top Of The World lyrics Artist Carpenters Lyrics Such a feelin’s comin’ over me There is wonder in most everything I see Not a cloud in the sky Got the sun in my eyes And I won’t be surprised if it’s a dream Everything I want the world to be Is now coming true especially for me And the reason is clear It’s because you are here You’re the nearest thing to heaven that I’ve seen (*) I’m on the top of the world lookin’ down on creation And the only explanation I can find Is the love that I’ve found ever since you’ve been around Your love’s put me at the top of the world Something in the wind has learned my name And it’s tellin’ me that things are not the same In the leaves on the trees and the touch of the breeze There’s a pleasin’ sense of happiness for me There is only one wish on my mind When this day is through I hope that I will find That tomorrow will be just the same for you and me All I need will be mine if you are here Repeat (*) twice
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AIR PLANE 1.2奥の階段付近 ①からだを隅にひっかけ固定 ②ひょうたん型雲の左下を狙いたち投げ ③木箱でバウンドして落ちます 2.1設置グレ ①NRFリスポ地点壁に固定 ②われ窓の左上を狙いランニングジャンプ投げ ③Ｃ４はＮＲＦリスポ側ライン上に設置しておいてください 3.1設置グレ ①左壁際 ②左壁に見える影の最下端と飛行機の突起を結んだ所を狙いたち投げ ③１マーカー付近に落下 4.１Ｗドアの煙幕 ①下から４段目の壁に固定 ②テントの白の部分が目標でジャンプ投げ ③落下場所 真正面のスナと壁際のＡＲの目隠し 5.1設置グレ ①Ｗドア手前の広間で図の所で固定 ②パイプと屋根が交差する所を狙いジャンプ投げ ③窓側のライン上に落ちるのでＣ４はそのラインで
https://w.atwiki.jp/dominions3/pages/1219.html
Tome of the Lower Planes 血魔法ブースター。追放された時に持っていると高確率で脱出してこれる Tome of the Lower Planes その他 研究Lv 属性 属性2 内部ID 313 8 3 2 威力 攻撃補正 攻撃回数 長さ 防御力 防御補正 回避率 重さ 射程 弾数 特殊 その他 血魔法ブースト：1特殊：Inferno、Kocytos脱出率+50% ゲーム内解説文 This book contains a study about the planes of Hell and the magic that holds them together. Using this tome, it should be possible to navigate these planes. The book can also be of great aid when performing Blood magic. 和訳 この書物は、地獄の領域と、それを維持している魔法についての研究が記されます。この書物を用いれば、それらの領域を旅することができることでしょう。書物は、血の魔法を用いるときにも大きな助けとなり得ます。 注記 アーティファクト書物シリーズの1つ。地獄に関する書物で、Infernal PrisonとClaws of Kokytosによる追放へのいくらかの対策となる唯一のアイテム。 メインの用途だけだと役立つ場面は非常に限定されるが、これは血魔法ブースターとしても機能する。Ring of Sorceryなどが得られないなら、Brazen Vesselと併用するのに最適。 敵が追放魔法を多用してくるなら、とくに重要な戦闘型指揮官に与えておくと帰還が大幅に早くなる。通常の帰還成功率は非常に低いため、50%という数値でも贅沢は言えない。 飛ばされること自体を防ぐわけではないし、帰還した際に敵領土の真っ只中に吐き出される可能性を排除するわけでもないので過信はできないが、どうしても失いたくない指揮官の生存率を高めるには悪い選択肢ではない。 ちなみに、これなしでも追放からより早く、あるいはすぐに帰ってくる指揮官は以下。これ以外はたとえデーモンでもボーナスがない。 Arch Devil：Infernoから100% Ice Devil：Kokytosから100% Lord of Corruption：Inferno、Kokytos両方から100% Lord of Hell：Inferno、Kokytos両方から100% Lord of the Plague Wind：Inferno、Kokytos両方から50% コメント 名前 コメント
https://w.atwiki.jp/tsukune/pages/223.html
描画プレーンの変更 作業をよりラクにするために、異なる軸に描画プレーンを変更することができ、選択した箇所、特定の座標セットへ移動することもできます。 描画プレーンとワーキングボックスを、特定のポジションへ動かす最もカンタンで手早いやり方は、移動させたい場所の頂点、辺、ポリゴンをCommand/Ctrl+クリックすることです。 描画プレーンを選択箇所へ移動するには： 描画面にそろえたい頂点、ポリゴン、頂点グループを選択します。 選択ツールが選ばれているのを確認してください。 マウスでCommand/Ctrl+クリックします。 ひとつの頂点を選択している場合、プレーンの方向を変えずに、頂点の位置を中心として描画プレーンが移動します。 頂点グループあるいはポリゴンが選択されている場合、頂点によって共有されているプレーン位置に描画プレーンを移動します。 異なるプレーンに頂点がおかれている場合、すべての選択されたポイントにできるだけ近い位置に、描画プレーンは移動します。 ワーキングボックスの位置を、オリジナルの位置にリセットするには、3Dビューの何もない領域をCommand/Ctrl+クリックするか、View Reset Working Boxを選択してください。 描画プレーンを特定の座標へ移動するには： View Send Drawing Plane toを選択してください。 描画プレーンを移動したい先のX、Y、Z座標を指定してください。 可能なプレーンのオプション Drawing plane指定する量に従って、軸の垂直線で描画プレーンを移動します。たとえば、Z軸のみの一定量にしたがって、XY軸にある描画プレーンを移動することができます。 Drawing plane centered指定する量に従って、軸の垂直線で描画プレーンを移動し、残りの座標はセンターへ移動します。たとえば、Z軸で指定した量でXY軸の描画プレーンを、XY軸中心に移動することができます。 All planesすべてのプレーンをセンター移動し、指定した座標へワーキングボックスを移動します。このオプションはワーキングボックス自体を移動することに注意してください。
https://w.atwiki.jp/mustnotsearch/pages/4132.html
登録タグ 事故 危険度2 真実 航空機 直訳すると「航空機情報」 しかしトップヒットするのは航空機の情報サイトではなく「Plane Clash Info.com」という直近の航空事故・または過去の事故やインシデントの詳細を画像と共に掲載している航空インシデント専門サイトである。 ページトップには早速事故の記事があり、上のメニューから様々なページへ飛べる。 飛べるページ 「DATABASE」…航空インシデントについて年代別にまとめたページ。すべての事故を網羅しているわけではない。 「100 WORST」…歴代航空インシデントの死者数のランキングページ。一部の事故を除きほぼ画像付き。 「Unusual Accidents」…特殊な原因により起こったインシデントのまとめページ。(ハイジャックや乗客による爆破、フライト最中の火災など) 「ACCIDENTS BY CATEGORY」…原因別に記事をわけてあるページ。 「LINKS」…ほかの航空インシデント関連サイトへのリンク集 「SEARCH」…削除されているため詳細不明 「DISCLAIMER」…「免責事項」のページ 「Accident Photos」…事故写真集。最も古い写真は1908年にオーヴィル・ライトが操縦する飛行機が墜落した際のもの。(人類史上初の航空事故) 「FAMOUS DEATHS」…有名人が死亡した事故をまとめたページ。 日本航空123便墜落事故 で亡くなった坂本九氏の名前も掲載されている。 「LAST WORDS」…CVR(コックピットボイスレコーダー)や管制との交信記録をまとめたページ。一部音声あり。 「ACCIDENT MAP」…事故の起きた場所をGoogleマップ上に記号で表示しわかりやすくしているページ。人数毎に記号の色が異なる。 「ACCIDENTS BY AIRLINE/OPERATOR」…航空会社や管制別に事故をまとめたページ。多くの航空会社がアルファベット毎のページに格納されている中、なぜかロシアの航空会社「アエロフロート」のみ個別のページを作られている。 「REFERENCES」…参考文献 ページ下部の「MORE RECENT ACCIDENTS」から最新から少しだけ古い事故の詳細も閲覧可能。 なおLast Wordsはこのサイトの子サイトのようだ。(更新はポーランド空軍機墜落事故のCVRの記事を最後に止まっている) 分類：真実 危険度：2 コメント Last Wordsって元はこのサイトのコンテンツだったんだね。 -- なナス (2020-10-02 17 30 30) 【報告】Plane Info、404で閉鎖しました。検索してはいけなかったに移行お願いします。 -- 名無しさん (2020-11-28 23 26 28) ↑ありますよ -- 名無しさん (2021-04-10 23 31 08) 飛行機の情報を検索したい場合は、日本語で検索しよう。 -- ゲーム太郎 (2021-06-24 17 55 32) 自分がよく名前に使ってるアエロフロートは言っちゃ悪いけど事故件数めっちゃ多いんよなあw最近ではなくなったけどね。 -- Aeroflot (2021-12-02 01 28 31) ちなみに航空事故写真集ですが、人間の死体などはありませんでした。(あったとしても布などで隠されている)マレーシア航空17便の画像も死体が無い物だけだったので、グロ画像はありません。(残骸はあるのでそれが嫌な人はやめた方が) -- Aeroflot (2021-12-06 16 54 20) 空飛ぶ棺桶アエロフロートくんじゃん -- 名無しさん (2023-04-09 23 23 41) 名前 コメント
https://w.atwiki.jp/indroid/pages/18.html
Japanese companies have dedicated a large amount of advertising expenses to "the mass media which YAKUZA(as Mafia) manages." It is equal to performing the assistance to anti-social influence, and a contribution. You should resign the dealings with the Japanese company contrary to ISO26000 at once. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .